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学生健康管理制度

   日期:2024-04-13     来源:网络整理    作者:佚名    浏览:96    评论:0    

1、 建立学生健康档案。学生返校当天班主任监测体温和健康状况,学生开学填写《学生健康档案登记表》,不允许带病或未解除医学观察人员上学。大门口保安严控入校管理,建立入校体温检测制度,进入校内的所有人员,均需接受体温检测,体温正常方可入校。政教处每年对在校学生进行一次健康体检,做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料积累工作,体检结果书面形式汇报给家长,按照上级要求进行预防工作(附《学生健康登记表》)。

2、 建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。疫情发生,对本校教职员工和学生进行全覆盖排查,实行"日报告、零报告"制度,精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况,精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生在校内各年级、班级的分布情况,特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况,精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,"一人一案"建立台账,做到底数清、情况明、数据准。对有疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、学生,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察,达不到疫情防控要求的人员不得上班、上学。根据疫情防控情况,在确保安全的前提下,精准保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测、健康保护。学校应在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息,逐日收集学生的体温情况、疾病疫情表现等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状,可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察。如有疫情表象等可疑症状,应报告学校或由监护人报告学校,及时就医,待痊愈后再返校。

三、定期进行卫生知识宣传教育工作,特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。政教处做好流行疾病的宣传工作,每学期举办2次卫生健康讲座,常见病、流行性疾病和一般疾病的卫生常识介绍。校办广泛发挥学校官网官微等平台作用,通过微信、短信、宣传海报等形式,对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育,动员其积极配合学校各项防控措施,提高自觉防控意识和能力,做好个人防护。

四、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到医疗机构就医,若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。医疗机构根据病人情况及时采取相应措施,保证病人得到及时科学的治疗,防止疾病传播。

五、加强对校园各环境的管控和整治。开学前,深入开展校园环境卫生整治,推进教室、功能室、办公室、宿舍、图书馆、食堂、实验室、运动场馆、厕所等重点区域和场所环境卫生整体改善行动,做到通风换气(每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖),保持室内空气流通,营造一个干净卫生安全的环境迎接师生返校。储备足量的个人防护用品(如外科口罩、手套、洗手液)和消毒剂等。开学后,要持续做好班级环境卫生清洁工作,加强对教室卫生安全,加强学生个人卫生、学生晨检、午检、晚检制度的监测及学生饮用水安全的监管。每天按要求进行教室、功能教室、教师办公室(会议室)、午休室、学生宿舍开窗通风工作。教室、功能教室、教师办公室每天上午、下午分别进行两次通风,每次通风时间不少于30分钟;教室每天中午12:30—13:50进行开窗通风;对学生宿舍实行专人负责制学生宿舍每天上午8:00—11:30、下午15:00—18:00进行开窗通风。消毒:每天至少进行2次对班级(班主任负责)、午休室(值班老师负责)、功能教室(功能教室使用人负责)办公室(办公室负责人)的卫生消杀工作,对学生可能触摸到的公共区域进行消杀,并及时填写卫生消毒记录。保持学生宿舍及公共区域清洁,定期消毒,做好记录。对学生发放卫生习惯手册,做好引导;宿舍出入口应安排人员查验学生信息,控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出,避免接触不相关人员。加强校车安全卫生检查。重点对车内座椅、扶手、安全带、吊环等物体表面进行消毒,使用化学药剂消毒后,应晾干并及时通风换气。

六、学生三检制度

(一)晨检:每天早上值班老师在校门口完成学生晨检,于早上9点之前由班主任将检查结果上报政教处,政教处于上午9:20将数据整理报校医室,校医室根据上报数据进行检查结果的分析,并于上午10点之前将分析结果上报学校。

(二)午检:每天下午班主任在教室完成学生午检,于下午2:30之前由班主任将检查结果上报政教处,政教处于下午2:50将数据整理报校医室,校医室根据上报数据进行检查结果的分析,并于下午3:10之前将分析结果上报学校。

(三) 晚检:每天熄灯前由值班老师在宿舍完成学生晚检,并于晚上10:00之前由值班老师将检查上报政教处,政教处于晚上10:20将数据整理报校医室,校医室根据上报数据进行检查结果的分析,并于晚上10:40点之前将分析结果上报学校。

7、 做好缺勤、早退、请假记录。班主任如发现可疑症状者,应及时上报,学校应密切监测学生的健康状态,发现有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时采取隔离,报告给学校疫情报告人,学校疫情报告人应及时进行排查。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不发生或不在校园蔓延。

八、个人卫生:每天不定时检查学生的个人卫生,要求学生勤洗手、勤换衣服、勤洗澡。学生应保持手卫生,养成勤洗手的习惯,避免接触公共物品和部位,勿用手接触口、鼻、眼等部位。当咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾遮挡口和鼻或用手肘衣服遮挡,并尽快用肥皂和水洗手至少20秒。

九、教师应关注学生的心理状况。如果学生有恐慌等心理问题,应尽快进行心理疏导。

十、学校应引导师生加强体育锻炼,增强体质。学生应坚持做好课间操,适量活动,保持身体健康。

 
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