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近年来,因缺乏对性与生殖健康知识的科学认识和自我保护意识,意外怀孕和人工流产、性病与艾滋病、性侵害等越来越多地危害着青少年的身心健康,青少年性教育也越来越受到社会各界重视和关注,并且写入新的《未成年人保护法》,明确规定各年龄段均应接受相应的性教育,性教育也因此成为法律保护的教育内容。
为提高青少年的性与生殖健康水平,引导青少年做安全、健康、负责任的决定,我校积极践行“大卫生、大健康”理念。本学期,由青春健康俱乐部积极策划筹备,利用各班班会和心理健康课时间对我校20级各班新生和部分19级学生陆续开展了性与生殖健康知识的调查问卷和全面科普活动。
青春讲师团利用业余时间装订、分发问卷、布展,为科普做精心准备
学生在做好相关隐私保护的前提下,认真填写了科普前的问卷,从而了解学生家庭背景、性与生殖健康知识知晓情况、性观念与生殖健康观念、性行为与自我保护认知情况以及性与生殖健康信息来源与需求。问卷中暴露了学生对性与生殖健康行为认知及教育上的缺乏以及内心对正确的性与生殖健康知识的渴望。科普内容包括了六个板块,涵盖青春期生理和心理健康知识、预防意外怀孕与人工流产、同伴及异性交往技巧、预防性骚扰和性侵害、预防性病与艾滋病等内容,帮助同学科学认识性话题,关注自身健康,学会自我保护,学会平等尊重的人际交往,远离危害,从而促进身心健康发展。
学生在认真填写调查问卷
科普进行中,既有专业讲解,也有学生的自发学习
青春健康俱乐部师生以及学校部分心理健康教师分别对各班学生进行了细致的科普与宣讲,并现场回答了学生们关心的问题。专业的科普与讲解为处于青春期的同学们答疑解惑,丰富的内容也让同学们对性与生殖健康有了科学的认识。青春健康的这一课为处在青春期的孩子们的健康成长立起了有力的科学保护屏障。
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