研究表明，家长对教师使用生成式人工智能工具来帮助他们完成某些任务持开放态度。

根据政府宣布的一项新项目，生成人工智能工具将接受培训，以帮助教师制定课程计划和批改作业。

这项耗资400万英镑的计划将看到包括课程指导、课程计划和匿名学生评估在内的政府文件，这些文件用于训练人工智能，以创建可在学校可靠使用的工具。

研究表明，家长对教师使用生成式人工智能工具来帮助他们完成某些任务持开放态度，这样他们就可以花更多的时间在课堂上帮助孩子。

英国教育部(DfE)对这种新方法进行的测试发现，它可以将准确率从没有向人工智能模型提供目标数据的67%提高到92%。

科学部长彼得·凯尔说:“我们知道老师们不知疲倦地工作，为他们的学生超越一切。”

“通过让人工智能为他们工作，这个项目旨在减轻管理负担，帮助他们每天提供创造性和鼓舞人心的课程，同时减少他们面临的时间压力。”

“这是将改变我们看待和使用公共部门数据方式的众多项目中的第一个。我们将利用我们掌握的信息，以安全和负责任的方式使用它，减少等候名单，减少积压，并改善全国公民的成果。”

早期教育部长斯蒂芬·摩根说:“我们决心打破机会障碍，确保每个孩子都能得到最好的教育，包括所有人都能接触到最好的科技创新。”

“当人工智能变得安全可靠时，它代表了一个令人兴奋的机会，可以帮助我们的学校领导和教师改善课堂生活。

“今天的声明标志着人工智能在课堂上向前迈出了一大步。

“这项投资将使我们能够安全地利用技术的力量，使其为我们辛勤工作的教师服务，减轻我们所知道的专业面临的压力和工作量负担，并腾出时间，使他们能够专注于面对面的教学。”

为了在新计划下鼓励创新，政府表示，它还将向人工智能公司提供教育数据的内容存储，并将100万英镑的份额奖励给那些提出最佳想法的公司，这些公司将利用这些数据来帮助教师。

根据TeacherTapp的一项调查，几乎一半的教师已经在以某种形式使用人工智能来帮助他们的工作，但政府表示，这些工具并没有专门针对英国使用的教材进行过培训。