背景和目的：家庭医学住院医师项目对培养未来的初级保健医生至关重要。研究生医学教育认证委员会（ACGME）计划要求家庭医学住院医师完成两个学术项目。一种必须是质量改进项目，第二种项目类型由项目自行决定。本研究评估了美国家庭医学住院医师项目的学术活动产出，确定了与学术活动增加相关的制度因素，并确定了这些项目符合ACGME标准的程度。

研究方法：该研究调查了来自美国各地的家庭医学住院医师项目主任，以收集有关其项目学术活动的数据。调查涵盖了各个方面，包括居民所做的学术工作的类型，资源的可用性，如教师指导和进入机构审查委员会的机会，以及居民超过最低学术活动要求的频率。

主要结果：298名项目主任完成了调查。

•超过一半的项目主管报告说，少于25%的住院医生的学术活动超过了ACGME的最低要求。

•最常见的学术产出形式是给编辑的信、病例报告和人口健康项目。

•只有16.9%的项目报告说，超过25%的住院医生发表了同行评议的手稿。然而，49.6%的居民报告说，超过25%的居民在会议上展示了他们的工作，海报展示比口头展示更常见。

•超过ACGME学术活动要求的项目更有可能拥有强大的基础设施，包括获得教师指导、学术活动课程、IRB、医学图书馆员和统计学家。

•努力满足ACGME要求的项目通常缺乏必要的基础设施来支持常驻学术活动。然而，许多项目表达了增加住院医生学术产出的愿望。

重要原因：住院医师项目提供强有力的支持，如指导、研究支持和技术援助，以增加学术产出，帮助住院医师满足ACGME的要求，并为他们未来的医疗职业挑战做好准备。

家庭医学住院医师学术活动基础设施、产出和传播：CERA调查

Bryce A. Ringwald， MD，等

俄亥俄健康河畔卫理公会医院家庭医学住院医师计划，哥伦布，俄亥俄州

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